聯(lián)合教研促提高 畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校與畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術學院語文教研交流座談會
為進一步促進校際交流，共同探討高職語文教學工作和精品課程建設情況，9月9日下午，畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校教務科科長李士明、畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術學院公共教學部（馬克思主義教學部）負責人朱鵬、兩校語文教研室部分教師在同心樓三樓會議室開展聯(lián)合教研活動。
首先，畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校教務科科長李士明向大家介紹了語文精品課建設基本情況，包括所使用的教材、教學內(nèi)容、教學與考試工作等。李士明科長表示，通過語文精品課工作的開展，充分調(diào)動了廣大教師投身課堂教學的積極性、創(chuàng)造性，促進教師深入研究課程教材內(nèi)容，融合應用現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新教學方式方法，提高課堂教學質量和教育教學能力，展現(xiàn)新時代人民教師風采。
接下來，畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校課程主持人粟曉明老師介紹了語文精品課建設經(jīng)驗，通過經(jīng)驗分享，一些教學上的困惑得到了解決，我院語文教研組的老師看到在高職班級教學、教學安排上的很多不同探索與經(jīng)驗，值得借鑒學習。
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校李全星、王偉老師介紹了中國傳統(tǒng)文化授課及科研經(jīng)驗，并提出了許多經(jīng)典案例。兩位老師認為，將學生學習能力的提升融入中華傳統(tǒng)文化教育很重要，學習能力既包括學生的專業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，也包括中華文化的實踐能力，兩位老師分享了畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校文化教育的經(jīng)驗，讓經(jīng)典誦讀走入早讀課堂，開展征文、演講、辯論等一系列文化活動提高學生學習中華傳統(tǒng)文化的興趣和動力。
最后公共教學部（馬克思主義教學部）負責人朱鵬作了總結發(fā)言，他表示這類教研活動應當多多開展，不局限于語文，不局限于教研形式，思想政治教育、數(shù)學、英語等學科也應加強校校合作交流，互通有無。因為有同樣的教材、同樣的教學要求，大家可以組建教研團隊共享課程資料，共建課程資源，節(jié)約師資力量，同時還可以給學生提供更多資源，讓兩校的高職教育再邁一個新的臺階。
