職普融通共育人,研學(xué)體驗(yàn)增知識(shí)——畢節(jié)市民族中學(xué)師生赴畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)

        11月30日,畢節(jié)市民族中學(xué)33名師生赴學(xué)院開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。

        在畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“智能控制”中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)基地。學(xué)院利用機(jī)電、汽車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,緊緊結(jié)合青少年學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),安排了豐富多彩的課程和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯W(xué)院導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參觀了各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,了解學(xué)院的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,聆聽(tīng)了學(xué)術(shù)講座。隨后,學(xué)生們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下,分組進(jìn)行了各類實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練。

        本次研學(xué)活動(dòng)此次研學(xué)活動(dòng)為畢節(jié)市民族中學(xué)的學(xué)生們認(rèn)識(shí)多種職業(yè)角色、了解相關(guān)職業(yè)不同工作職責(zé)打開(kāi)了一扇窗戶,幫助同學(xué)們更好地了解何為加工制造,初步了解制造業(yè)是如何從普通制造一步一步發(fā)展到智能制造的,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí),感悟了大國(guó)工匠的魅力及職業(yè)教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。達(dá)到了“體驗(yàn)一個(gè)項(xiàng)目、了解一門(mén)職業(yè)、感受一種文化”的體驗(yàn)?zāi)康?,既為傳承技藝奠定基礎(chǔ),又于潛移默化中引導(dǎo)體驗(yàn)者對(duì)“工匠精神”有了一定的認(rèn)識(shí),為深化中小學(xué)“職業(yè)體驗(yàn)”及“職普融通”,深入實(shí)施素質(zhì)教育提供重要支撐。

        同學(xué)們紛紛表示本次活動(dòng)不僅開(kāi)闊了眼界,也激發(fā)了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí),為同學(xué)們參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽打下基礎(chǔ)。后續(xù)我院將持續(xù)開(kāi)展高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),努力為同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)。


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