畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展
“習(xí)近平總書記‘3.18’重要講話
發(fā)表五周年”系列活動
聘任儀式
3月15日,畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政客座教授聘任儀式在同心樓七樓會議室舉行。學(xué)院黨委副書記付善華,銅仁學(xué)院黔東紅色文化研究中心主任、馬克思主義學(xué)院教授王德召,銅仁學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授黃玖琴出席會議,學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由馬克思主義學(xué)院書記朱鵬主持。
付善華在會上表示,銅仁學(xué)院兩位教授理論功底深厚、工作成績顯著,期待與銅仁學(xué)院馬克思主義學(xué)院深度合作,共同推動我院在教學(xué)、科研、師資建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
會后,付善華分別為王德召、黃玖琴分別頒發(fā)了聘任證書。
專題講座
推動課程思政與思政課程同向同行
當(dāng)日下午,王德召為我院300余名教師代表作了題為《推動課程思政與思政課程同向同行》的講座,重溫了習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神,全面解讀了課程思政的內(nèi)涵與外延,并結(jié)合實(shí)際案例,講解了構(gòu)建專業(yè)課程思政體系、在專業(yè)課程中發(fā)掘思想政治教育元素、在專業(yè)知識體系中挖掘德育內(nèi)容的方法。
他指出,教學(xué)內(nèi)容要深入挖掘課程中的思政元素、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。實(shí)現(xiàn)課程思政與思政課程同向同行,需要不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)、挖掘課程資源、創(chuàng)新教學(xué)方法、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、完善評價(jià)機(jī)制、營造良好氛圍、強(qiáng)化理論研究,明確課程思政建設(shè)的目標(biāo)要求和內(nèi)容要點(diǎn),主動探索課程思政教學(xué)模式改革,積極構(gòu)建課程思政教學(xué)體系,推廣課程思政教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而不斷豐富課程思政成果。
學(xué)校教師們紛紛表示,要在日常教學(xué)工作中落實(shí)立德樹人根本任務(wù),立足本職工作,積極開展課程思政相關(guān)教學(xué)研究,為學(xué)院構(gòu)建全課程育人體系貢獻(xiàn)力量。
走好中國式現(xiàn)代化之路
當(dāng)日,黃玖琴以《走好中國式現(xiàn)代化之路》為題,為學(xué)院300余名師生代表作了精彩的講座。她從“接續(xù)奮斗,追求千年夢想”“立足國情,開辟全新道路”“凝心聚力,推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)”三方面,運(yùn)用豐富的資料、詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動的案例,深刻闡述了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷程,詳細(xì)分析了中國式現(xiàn)代化的獨(dú)特性和優(yōu)勢。講座深入淺出、例證詳實(shí)、內(nèi)容豐富,既有理論深度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
黃玖琴強(qiáng)調(diào),廣大師生要增強(qiáng)堅(jiān)定不移推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的政治自覺、思想自覺和行動自覺,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大人才支撐和知識創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
講座現(xiàn)場氣氛熱烈,師生們紛紛表示深受啟發(fā)和鼓舞。大家一致認(rèn)為,黃教授的講座不僅深化了對中國式現(xiàn)代化的理解和認(rèn)識,更激發(fā)了大家為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的豪情壯志。
交流研討
講座結(jié)束后,王德召、黃玖琴兩位教授與我院教師代表就思政課的教學(xué)實(shí)際和具體實(shí)例,圍繞構(gòu)建教學(xué)體系、優(yōu)化課程內(nèi)容,深挖思政元素、積累案例素材,講好中國故事、創(chuàng)新教學(xué)方法等方面深入交流研討。
教師們表示,兩位教授為大家?guī)砹诵碌乃颊厝谌胨悸?,讓大家對思政教育建設(shè)的內(nèi)涵、元素挖掘以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí),此次講座與交流內(nèi)容對學(xué)院課程思政建設(shè)起到了助推作用,使各類課程與思政課程同向同行,將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,形成協(xié)同效應(yīng),促進(jìn)構(gòu)建“全員、全程、全方位”育人的大格局,讓思政課教學(xué)更接地氣、更有溫度、更有力度。
此次活動不僅為學(xué)院師生提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,也為推動學(xué)院的思政教育注入了新的活力和動力。下一步,我院將繼續(xù)深化思政課教育教學(xué)改革,創(chuàng)新思政課教學(xué)方式方法,有效提升思政課教學(xué)的針對性和實(shí)效性,努力推動新時(shí)代思政教育再上新臺階。