持續(xù)推進職業(yè)技能等級認定 不斷推動“雙師型”隊伍建設(shè)
為進一步推進我院“雙師型”隊伍建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進技藝傳承發(fā)展，提升教師技能成長，弘揚工匠精神。3月18日，經(jīng)省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心批準，學院職業(yè)技能等級認定中心在相關(guān)部門的協(xié)助下，順利完成《工程測量員》（三、四級）、《計算機維修工》（三、四級）兩個工種的職業(yè)技能等級認定考評工作。
考評前，學院職業(yè)技能等級認定中心認真做好報名資格審查、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題保管保密、考場的技術(shù)準備、檢測、送審驗印以及資料整理、存檔等各種大量具體工作。從而確保了職業(yè)技能等級認定考試有序進行，確保職業(yè)技能等級認定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
經(jīng)過一番嚴格的理論考試和實操考核，參與此次《工程測量員》（三、四級）、《計算機維修工》（三、四級）職業(yè)技能等級認定考評的65名考生中，有24名考生通過《工程測量員》（三級）考評，2名考生通過《工程測量員》（四級）考評，而通過《計算機維修工》（三級）考評的有25人，通過《計算機維修工》（四級）考評的有4人。
學院職業(yè)技能等級認定工作的開展，是推動“崗、課、賽、證”融通，技能筑夢，技能強國的重要抓手，將有力推動我院社會培訓(xùn)的影響力，助推我市高技能人才培養(yǎng)。
